Философия эмоций. Смех, плач, страх.

Олег Марков
06:55, 29 июня 2021
Добавить в закладкиДобавить в коллекцию
Image

Всем привет, сегодня говорим про философию эмоций.

________

Смех — это поверхность, лёгкость, страх.

________

Вопрос: Почему для определения выбраны именно эти слова и что они означают?

Ответ: В целом, определять можно по-разному. Поговорим о значении каждого слова.

____________

Поверхность — это то, что можно воспринять в настоящем.

____________

Чтобы что-то было смешным, необязательно это понимать. Это может быть просто неожиданная вещь. Если начинать более серьёзно разбирать вещь, то она перестаёт быть смешной. Тогда наше внимание переключается на аналитику, что уже является глубиной. Например, разложение шутки на части не будет смешным. Она смешная, только если её хорошо рассказать и не пытаться переосмыслить.

Лёгкость можно связать с силой эмоции. Если мы бурно переживаем что-то, то шутки не будут нас трогать, потому что это поверхностная вещь. Но даже если мы смеёмся во время глубокого чувства, то смех не отражает его. Это просто две разные эмоции.

Для нас важна возможность что-то воспринять несерьёзно. Лёгкость делает сложным юмор на трагические темы. Мы не можем одновременно воспринять и глубокое и поверхностное. Чтобы пошутить на серьёзную тему, нужно перевести контекст к чему-то более повседневному, мелкому, незначительному. Только когда мы уверены, что шутка ничего не значит, что это просто слово, тогда мы можем над ней посмеяться.

Смех означает страх в том смысле, что он снимает испуг. Поэтому для юмора необходимо напряжение. Неловкая ситуация. Когда мы боимся, что будем выглядеть как-то не так. Но значение чужого мнения или принятых шаблонов может быть незначительным, преувеличенным. Поэтому мы говорим о важности самоиронии и постиронии. Ведь в современном мире всё стало относительным. У людей разные взгляды, из–за чего постоянно происходят споры. Но мы считаем это нормальным и привыкли воспринимать конфликты легко. Многие диалоги вообще происходят в форме шуток.

____________

Плач — это открытость, слабость, свобода.

Открытость — включение, порождающее участие.

____________

Почему плачь — это открытость?

Во всех сценах с плачем он всегда связан с принятием чего-то, включением в свой внутренний мир. Это может быть как позитивная вещь, так и негативная. Заплакать — это значит открыть внешнему миру своё переживание. Это делается с помощью телесности (слёзы, мимика, интонация и т.д.). Но это также и честность с самим собой.

Плач — это участие, как признание ценности определённой вещи. Он говорит о нашей включённости в жизнь, неравнодушии. Единстве с миром и контакте напрямую, без преграды. Событие вызывает у нас отклик, который мы никак не удерживаем. Это просто общение с происходящим.

_______

слабость — возможность действовать без усилия

_______

Почему плач — это слабость?

Силу я бы определил как социальное действие. Это возможность иметь власть над ситуацией. Добиться положения вещей в обществе. Убедить других людей что-то сделать.

Слабость же для меня категория внутренняя. Это возможность действовать от своего лица, не поддаваясь внешним воздействиям. Сила не действует на слабость и наоборот. Это просто вещи разной природы. Слабость работает через сочувствие других людей. Силы сталкиваются друг с другом в конкурентной борьбе за ресурсы. Сила использует логику, аргументы. Слабость аппелирует к образу, желанию получить внутреннее, но не внешнее.

Если человек плачет, я просто хочу понять его внутренний мир. Узнать, что именно он переживает. Тогда мы общаемся в одном порядке — слабом.

Если я смотрю с позиции силы, то плач для меня — просто знак. Он не вызывает у меня эмоций. Это может вообще ничего не значить. Быть абсолютно пустым событием.

Если я сам плачу, это значит, что моя самость реагирует на что-то определённым образом. Это моя индивидуальная реакция на мир. Поскольку в конкретной ситуации люди чувствуют и проявляют эмоции по-разному.

___________

Свобода — это возможность выражения

___________

Почему плач — это свобода?

Чтобы выражать эмоции, нужно быть свободным. Как от внешних барьеров, так и от внутренних. Невозможно заплакать по необходимости — для этого нужно быть актёром. Актёр должен уметь лгать. Выражать без выражаемого. Производить телесность без переживания.

Плач освобождает нас от того, что есть внутри и слишком тяготит. Он позволяет быть задействованным без деятельности. Снять стресс от внешнего раздражителя. Если мы чем-то заняты — нам некогда плакать. Если мы не можем направить напряжение на действие — мы плачем.

Поскольку сильные переживания связаны с телом, мы испытываем физический дискомфорт. В этом плане плач связан со здоровьем. Иногда плач — это ЗОЖ, а иногда симптом заболевания.

Чтобы продолжить тему эмоций, важно раскрыть следующие категории:

____________

Пение — сиренность, с целью воздействия на мягкое.

Сиренность — это невербальное. То, что помогает придать смысл словам. Например: мимика, жесты и интонации.

____________

Вопрос: Зачем нужна категория сиренности?

Ответ: Чтобы объединить всю телесную составляющую эмоции в одном месте.

Вопрос: А почему именно сиренность?

Ответ: От слова „сирена“. Это мифическое существо, которое может очаровывать. Хотя для очарования важны не только эмоции, но и образы.

Вопрос: Что такое мягкое?

Ответ:

_________

Мягкое — сфера, поддающаяся влиянию.

Мягкое — это область, образованная грифоном.

Грифон — склонность грёзового фона.

_________

Мягкое определяется через склонности человека. У всех нас есть что-то любимое. То, что мы по какой-то неизвестной причине предпочитаем. Например, мы можем любить читать философию.

Пение — это способ воздействия через слабое. Песня создаёт образ, который резонирует с внутренним миром, усиливая определённое состояние. Она помогает человеку пережить что-то. Осознать единство с другим человеком. В этом плане говорят, что музыка объединяет людей.

Вопрос: Что такое грифон?

Ответ: Склонность думать и действовать в определённой области. Например, можно любить математику, футбол и т.д.

Грёзовый фон — это набор образов, которые наполняют сознание, когда нам нечем заняться. Во время прокрастинации. Это темы, на которые приятно думать. Они являются источником вдохновения.

Это определяет личностный проект человека. То, что он делает ради смыслов. То есть для того, чтобы в мире существовало что-то важное. То, что приносит в жизнь радость. Люди сами не в состоянии понять причину своих поступков. Ими руководит бессознательное влечение к деятельности. Они могут только попытаться встроить его в общество.

Например, если человеку интересно готовить еду, то станет ли это каким-то стартапом? Он может просто готовить дома. Пути развития деятельности могут быть разные: бизнес, блог, преподавание и т.д.

Вопрос: Почему мягкое связано с грифоном?

Ответ: Чтобы повлиять на человека, нужно говорить на тему, которая для него что-то значит. То есть о том, на что ему не жалко потратить своё время. Грифон — это и есть та область, на которую человек склонен обращать внимание. Поэтому, чтобы вызвать эмоцию (в том числе песней), нужно попасть именно в эту зону.

Вопрос: Почему „мягкое“ так называется?

Ответ: Возможно потому, что если вести разговор об интересах собеседника, то он будет более мягким. Ведь пение — это не обязательно именно музицирование. По сути, любая выразительная и эмоциональная речь — это и есть пение. По крайней мере, если исходить из определения „Пение — сиренность, с целью воздействия на мягкое“.

Завершим разговор аналитикой страха.

___________

Страх — это напряжение, закрытость, пассивность.

Закрытость — состояние, в котором невозможно совершить акт творения.

Пассивность — это невозможность быть задействованным.

___________

Вопрос: Почему страх — это пассивность?

Ответ: Когда мы чего-то боимся, мы не можем вести активную деятельность в этой области. Мы можем сменить поле работы. Можем переосмыслить значимость дела по отношению к рискам. И тогда уже перестать бояться. Например, солдат может не чувствовать страха на войне, потому что привык к взрывам. За счёт этого он имеет возможность нести службу.

Вопрос: Как соотносятся война и акт творения?

Ответ: В современном мире война — это чрезвычайное событие, поэтому про неё сложно что-то сказать. Практическая деятельность основана не на творчестве, а на чётком исполнении своей функции. Наверное, можно изобретать новые виды атаки. По типу хакерских или информационных через СМИ. Но это будет уже не та война, которая была раньше. По сути, просто какая-то работа.

Вопрос: То есть, во время работы, закрытость — это нормально?

Ответ: Да. На работе она необходима. Потому что мы обязаны действовать по плану, чтобы нас не уволили. Мы не можем поддаваться внутреннему чувству и делать работу так, как нам захочется.

Но закрытость — это не страх. Это просто одна из его составляющих. Во многом, закрытость при страхе — это просто следствие пассивности.

Вопрос: Почему страх — это напряжение?

Ответ:

________

напряжение — напряг Жени.

напряг — конкретная реакционная задача.

Женя — орган, выполняющий завет.

________

Напряжение определяется через задачу. Когда человек боится, его сознание занято решением проблемы безопасности, то есть сохранения накопленных ресурсов. Поэтому он не может позволить себе думать обо всём подряд. Просто предаться своим интересам. Позволить мыслям и образам своего сознания эманировать, то есть проистекать свободно.

Проще говоря, напряжение — это концентрация на конкретном. Это не обязательно что-то плохое. Это может быть и любимое дело, которое движется по плану. Поскольку планы, схемы — это уже несвобода. Это способ добиться цели. Метод эффективной деятельности.

Вопрос: Что такое реакционность?

Ответ: Всё, что связано с работой.

Вопрос: Почему такое странное определение: „напряг Жени“? Кто такой Женя? о_0

Ответ: Это разделение деятельности на задачу, то есть сущностную часть работы и человека или орган, который её выполняет. Под категорию „Жени“ подходит любой конкретный человек или компания („Сбер“, „Пятёрочка“ и т.д.).

Вопрос: А почему именно „Женя“? Игра слов так важна?

Ответ: Я думаю, что игра слов, то есть художественная часть философии важна. Во-первых, она помогает лучше запоминать категории. Во-вторых, это достаточно смешно, что делает чтение текста не только познавательным, но и радостным.

Вопрос: Почему в определении „Жени“ используется такое устаревшее слово, как „завет“?

Ответ: „Завет“ означает наставление какого-то человека или общества. Например, семья научила ребёнка, что нужно помогать старшим. Поэтому он ходит в магазин за продуктами, то есть совершает определённую работу. Хотя наставником может быть и начальник отдела на работе и т.д. Часто наставления имеют неформальный характер, что хорошо описывается словом „завет“. Но они могут быть и формализованы в виде должностных инструкций, уставов и т.д.

Вопрос: Каков итог насчёт страха?

Ответ: Страх парадоксален. Он содержит два свойства, нужных для работы — закрытость и напряжение. Но выполнять работу в страхе невозможно. Из–за его пассивности. В этом смысле страх выглядит как некоторый ступор или стоп кран. Он призван остановить нас от деятельности. Указать на неверность пути. В то же время он не даёт придумать нового, поскольку исключает творчество.

В итоге страх выступает как то, что позитивно для предостережения от совершения ошибки. То есть, как краткосрочный эффект, который обычно снимается смехом.

Подпишитесь на наш канал в Telegram, чтобы читать лучшие материалы платформы и быть в курсе всего, что происходит на сигме.
Добавить в закладки

Автор

Empty userpic