Музей-заповедник Дивногорье — место, включившее в свой культурный пласт множество самых разных контекстов — исторических, экологических, социальных. Здесь переплетены взаимоотношения природы, человека, времени и пространства. Любой художественный проект в Дивногорье не просто проект site specific, с особыми условиями экспонирования, но и возможность исследования каждого этого контекста. Я предложила художникам проект, в котором обозначила несколько тем, объединенных пространством творческого воображения под названием «Если бы…». Художники из России и Казахстана осмыслили современное Дивногорье через две культурные традиции, что резонирует с историей этого места.

Открытие выставки международного художественного проекта «Если бы» состоялось 23 августа 2014 года. Выставка включала в себя основную программу и четыре специальных проекта. В основной программе участвовали художники из Воронежа, Москвы и Алма-Аты: Николай Алексеев, Сырлыбек Бекботаев, Бахыт Бубиканова, Дмитрий Венков, Иван Горшков, Илья Долгов, Елизавета Коновалова, Егор Кошелев, Андрей Кузькин, Роман Мокров, Иван Новиков, Александр Повзнер, Илья Романов, Наталья Тимофеева, Александр Угай, Дмитрий Филиппов. При участии Ольги Кройтор, Алены Дмитриевой.

Участники спецпроектов — художники из Воронежа, Ростова-на-Дону, Москвы, Турции: Ирина Бирюкова, Валерия Букина, Оксана Бутко, Сергей Горшков, Петр Жуков, Дмитрий Замятин, Валерий Мишунин, Максим Смиренномудренский, Николай Смирнов, Дениз Сайкы, Алла Урбан, Ирина Филатова, Марина Чернобылова.

Открытие выставки в Дивногорье посетило более 500 человек. До конца сезона еженедельно в музее-заповеднике действовал новый туристический маршрут по объектам. 27 сентября в галерее «Электрозавод» (Москва) и через две недели в кинотеатре «Спартак» (Воронеж) состоялась выставка документации проекта «Если бы…Архив».

Объекты экспозиции выставки остались на территории заповедника и стали частью нового туристического маршрута этого сезона. По завершению же сезона одни объекты были демонтированы, другие остались в пространстве, еще часть объектов полностью растворилась в природе. Возможно, лучшая выставка на природе это та, после проведения которой совсем ничего не остается. Здесь все–таки сохранилось несколько объектов и после закрытия сезона, что продолжают работать с пространством дальше — на усмотрение музея-заповедника, который совместно с Благотворительным фондом Тимченко, арт-группой «Квадрат» и Воронежским центром современного искусства финансировал проект.

«Если бы» — пространство, где художник может создавать другие реальности, место для всего. Проект инспирирован замечанием Бориса Будена о пространстве «если бы»: «Пространство “если бы» — особая параллельная реальность и пространство актуальной художественной практики». Художник использует пространство «если бы” как творческую лабораторию, и в этом смысле он — ученый, исследователь, первооткрыватель. И в конечном итоге — создатель реальной формы произведения. В этом лабораторном творческом пространстве возможно воздействовать на действительность. Наш мозг воспринимает пространство «если бы» как контролируемое, значит — безопасное. Мы допускаем его в процесс познания и осознания. А значит, мы готовы принять его существование, дать ему оформиться, стать вещью. Художник — манифестатор этой формы, формы новой реальности, нового смысла.

Есть ли у природы свое пространство «если бы»? Использует ли природа в производстве разнообразных форм лабораторию воображаемого? Возможно ли, что художник и зритель и есть участники этой лаборатории? Один как первооткрыватель новой реальности, нового смысла в пространстве «если бы» и преподносящий его в форме художественного образа, другой — как приемник этого образа, реализующий его в действительности сначала в виде собственных мыслеформ, затем — в конкретном социальном материале.

Художник и зритель конечны. Пространство «если бы» не ограничено ничем, кроме персонального знания. Эти индивидуальные знания обусловлены и ограничены личным опытом, общим знанием, прошлым. Исходя из этих ограничений, мы прогнозируем будущее, которое оказывается очередным вариантом прошлого. Что в таком случае понимать под развитием? И в каком виде оно может существовать?

Музей-заповедник. Само слово антонимично. Музей открыт для посетителей, заповедник — территория закрытая. Музей — часть культуры, заповедник — часть природы. Как им взаимодействовать? На каких условиях соединиться? Разделение существует и на уровне управления: музей принадлежит Министерству культуры, его природная территория — Министерству природных ресурсов. Неделимое пространство разделено искусственно, иллюстрируя современную раздельность культуры, знания, человека и природы. И эта внешняя раздельность тождественна раздельности внутренней — человеку так же трудно понять природу, как и себя.

Заповедник подобен пространству «если бы», которое охраняемо каждым внутри себя и доступно в зоне сотрудничества. Зона сотрудничества — пространство, где могут научиться взаимодействовать человек и природа. Как художник первооткроет зону сотрудничества, что он туда привнесет?

Мне хотелось бы организовать творческий лабораторный процесс взаимодействия между природой и человеком, носителем знания и культуры в пространстве «если бы». Я рассматриваю этот проект как плановое исследование в настоящем времени. Как исследование роста семени в Космосе. В процессе уместно использование самых разных художественных инструментов познания и методик. В результате меня интересует, что из рожденного в пространстве «если бы» будет принято и как осмыслено художником и зрителем, что выйдет за границы художественного образа и почему? Может ли этот результат стать основой управляемого культурного ландшафта, опытом сознательного объединения знания, культуры, человека и природы? Может ли он стать основой сознательного объединения знания, культуры и природы в самом человеке? Может ли это стать практикой понимания человеком себя в своей нераздельной цельности?

Эстетика данного лабораторного исследования не предполагает препарирования природы, с целью получения уже существующих знаний. Лабораторное исследование проекта реализуется посредством создания необходимых условий и вдумчивого, внимательного наблюдения за происходящими процессами и реакциями. Это — анализ данных, ответственная энвайронментальная селекция. Пространство «если бы» как чашка Петри, где формируется питательный субстрат из природного и художественного знания, в котором зерну будущей формы создаются условия для роста и развития.

Окажется ли жизнеспособным результат? Может ли он претендовать на посев в естественных природных условиях? Каким будет его развитие?

Насколько успешен проект можно почувствовать в процессе и понять по результату. В нашем случае, процесс — резиденция, подготовка к выставке. Здесь важны не только технические моменты, но и состояние, настроение участников, атмосфера внутри проекта. Я считаю достижением рождение такого состояния гармоничного взаимодействия между участниками проекта, которое воплотилось в идеальный результат — выставку «Если бы…» под открытым небом в музее-заповеднике «Дивногорье».

Выставка стала еще одним маршрутом заповедника, в котором куратор и художники, не нарушив исходного природного и исторического ландшафта, сумели создать свое пространство, ставшее важным и интересным для самих участников, для местного сообщества и гостей заповедника. Это и есть те достижения, что я считаю значимыми.

Момент, когда я была довольна результатом, растянулся на целую кураторскую экскурсию, во время которой зрителям было понятно и близко все, что сказали художники своими работами. Или возможно он случился тогда, когда участники назвали резиденцию летним пионерским лагерем — мне кажется это прекрасно. Или когда приглашенные критики и теоретики современного искусства заметили, что на протяжении проекта все были беспричинно счастливы, и что наш проект — о любви. К миру, к месту, друг к другу.