Попадая в музыкальное учебное заведение, нередко, дети теряют интерес к изучению этого вида искусства. Обычно главная ошибка заключается в сухой подаче материала, низком уровне вовлеченности педагогов и малой поддержки от родителей. В результате уроки превращаются в пытки, как для ученика, так и учителя. Как этого избежать, рассказывает певец и композитор Алекс Анохин.

Идеальный возраст для изучения музыки

В детской психологии выделено два оптимальных времени, когда ребенок проявляет искренний интерес к музыкальному миру:  С 8 до 9 лет. Именно в этом возрасте лучше всего начинать обучение музыке в школе. Особенно если ваш сын или дочь уже сами хотят петь или играть на каком-то инструменте. Родителям важно не упустить этот момент, чтобы облегчить начало учебы юному композитору. Также старшим желательно чаще приобщать ребенка к музыке через посещение спектаклей, концертов, или вместе с ним изучать разные песни, пробовать сочинять свои мелодии и т. д.

 Старший подростковый период. В данном возрасте парни и девушки интересуются музыкой как способом выражения личности. Это вторая волна естественной тяги к музыкальному образованию. Многие подростки как раз-таки начинают учиться играть на инструменте, петь песни или пробовать себя в качестве композитора в молодом возрасте. Для них это способ познать себя, свои эмоции, первые чувства.

Выбор любимого инструмента Когда ваш ребенок проявил желание пойти в музыкальную школу, спросите у него, на чем бы он хотел научиться играть? Инструменты музыки совершенно разные. И неправильный, или еще хуже, принудительный, выбор может испортить все намерение. Если юный музыкант хочет играть на скрипке, то, например, аккордеон, ему будет совершенно не интересен.

По возможности, проведите ознакомительные уроки на разных инструментах. Отследите, к чему ребенок тянется сильнее. Может быть такое, что в реальности он сам изменит выбор или откроет что-то новое для себя.

Немаловажным моментом является и физическое здоровье ребенка. Например, духовые инструменты улучшают работу дыхательной системы. Они даже могут стать вспомогательным средством при астме. Ударные — восстанавливают баланс энергии. У слишком активного малыша они «выплескивают» избыток, а застенчивые дети, наоборот, легче раскрепощаются. Струнные инструменты отлично развивают мелкую моторику рук, что полезно в каждом возрастном периоде.

Поддержка и похвала от старших Ребенку крайне важно видеть и чувствовать, что родители гордятся его успехами на музыкальном поприще. По этой причине, старшим необходимо проявлять внимание к учебе и старанию детей в творчестве.

Не оставляйте малыша в одиночестве, особенно в самом начале пути. По возможности посещайте с ним уроки и обязательно занимайтесь вместе дома. Внимательно слушайте его первые старания сыграть мелодию, не отвлекаясь ни на что. Не ругайте, если ребенок делает ошибки. Наоборот, подбодрите или предложите свою помощь. Если вы также в детстве или юности ходили в музыкальную школу, расскажите о своем опыте, придерживаясь положительного, побуждающего посыла.

Поддерживайте интерес к музыке, посещая или слушая с детьми концерты их любимых артистов. Рассказывайте о молодых талантах, которые играют на тех же инструментах, что и ваш ребенок. Успешные примеры ярких личностей могут стать мотивацией заниматься больше и старательнее.