Словарь постмодерна. Другой
Современная континентальная философия во многом формировалась под влиянием французского психоанализа. Особенно часто можно увидеть обращение к термину «Другой». Несмотря на то, что слово может показаться интуитивно понятным, за ним скрывается достаточно длительная интеллектуальная традиция. Свой «другой» был не только у Лакана, но и у Фихте, Хайдеггера, Бахтина, Гуссерля, Мерло-Понти и многих других значимых мыслителей.
Специально для Insolarance Иван Кудряшов проясняет значение концепта «Другого», анализирует историю этого термина и его различные понимания.
Читайте эту и другие статьи на сайте Insolarance:
Влияние отдельных элементов французского психоанализа на последующую философию огромно, в силу чего нелишне более детально прояснять смысл некоторых понятий. Это позволяет видеть истоки некоторых философских концепций и при этом не терять ту разницу, что существует между психоанализом и философией.
Среди таковых едва ли не в первую очередь приходит на ум концепция Другого Жака Лакана. Она изрядно запутывает уже только тем фактом, что нужно уточнять о каком другом идет речь — о Большом Другом (Autre) или о маленьком другом (autre)? Причем, само учение развивалось на протяжении 50 лет, регулярно переосмысляя прежние концепты. Не меньшую сложность представляет и то, что в философии ХХ века предостаточно иных «Других», чье понимание может серьезно расходиться с лакановским. Наконец, важно отметить и тот факт, что часть нюансов лакановского концепта «Другой» в философии постструктурализма и постмодернизма была отброшена или упрощена, что приводит к любопытному парадоксу, в котором Лакан оказывается критиком более молодых поколений (а не наоборот, как обычно).
При этом я вынужден сделать оговорку: мы лишь наметим ту линию, по которой происходит первичное схватывание лакановских концептов. Ни о полном, ни об исчерпывающем обзоре понятия Другой/другой речи не идет — это невозможно сделать в одном тексте, особенно при отсутствии у читателя длительного опыта вхождения в лакановское учение и личного анализа.
Как возник Другой?
Итак, начнем с общих координат: что же представляет собой проблема Другого вообще и когда она возникает?
Проблема эта по своему происхождению, конечно, философская. В философии, как заметили Делёз и Гваттари, регулярно появляется концепт друга — собеседника, который способен понять. Именно через обращение к нему и будут разворачиваться многие философские тексты. Всегда можно обнаружить в них и «чужого», которого конституирует культура эпохи. В античности — это варвар, житель не-ойкумены, а потому агент хаоса, которому чужды красота агона и логоса. В средние века «чужаками» становятся язычник и безбожник, существующие за границей универсализма божьего откровения. Любопытно, что безумец и отшельник, грешник и святой — это всё ещё некоторые крайности нормы для христианского мировоззрения, которые в Новое время приобретут статус инаковости. Как это подробно анализирует Фуко: прокаженный, безумец, преступник и ведущий неразумный образ жизни пополняют список «Других», однако, вместе с тем в ту эпоху зарождается и терпимое отношение к иным.
Несмотря на присутствие фигур друга и чужака, классическая философия регулярно оставляет впечатление сугубо аутистичного мероприятия, ведь описывает она жизнь отдельного сознания без обращения к фигуре других в моем уме. И эта проблема не решается указанием на то, что это просто ракурс (и
Безусловно, представление о чужом сознании и о том, что оно знает обо мне — время от времени занимало мыслителей разных эпох, но
Первые подходы к теме можно найти у Фихте (проблематика Я и
В диалоговой философии Другой тоже оказался весьма важен: например, у Бахтина и Бубера (в меньшей степени Гадамера): Другой — это «Ты» диалога, то место, где ваши слова обретают понимание. При этом стоит отметить, что у Бахтина в роли «Ты» подразумевается писатель или читатель, часто из другой эпохи или культурного контекста, а у Бубера, хотя в отношение «Я — Ты» может быть поставлено что угодно (у него есть яркий пример, в котором даже кусочек слюды может выступать в роли Ты),
Другой у Лакана
Концепция Лакана в ее ранней версии в значительной степени вдохновлялась не только психоанализом, но и гегельянством — как в версии Кожева, так и в весьма нетрадиционной рецепции Батая. Лакан также был хорошо знаком с феноменологической проблематикой (Гуссерля, Сартра, Мерло-Понти), при этом удивительно, что ничего неизвестно о том, пересекался ли он где-то с Левинасом и его работами. Однако в конечном счете он сделал ставку на анализ структур, вместо подхода феноменологов и экзистенциалистов (их непрямую критику регулярно можно найти в его ранних работах). Стоит также отметить и его интерес к сюрреалистам, которые собственно и начали разработку темы Я и Другой в работах Фрейда.
Другой субъект, данный себе и другим через и посредством желания, возникает уже на второй странице лекции Александра Кожева, которая станет предисловием «Введения в чтение Гегеля» (на основе его лекций в Высшей практической школе, прочитанных в 1933-1939 годам и посвященных «Феноменологии духа»). А другое желание, которое может заменить природный объект в качестве цели нашего желания, становится принципом, отделяющим человека от животного. По Гегелю самосознание возникает лишь в борьбе за признание, и потому оно изначально пронизано темой другого, одновременно очеловечивающего мое желание и заставляющее отчуждать его во внешних формах. Этот комментарий заканчивается следующим отрывком (очень важным для понимания Лакана):
«Как бы то ни было, человеческая реальность может возникнуть и существовать только как «признанная» реальность. Только в качестве «признанного» другим, другими, в конечном счете всеми другими, человек действительно будет человеком, как в собственных, так и в чужих глазах. И только ведя речь о «признанной» человеческой реальности, можно называть ее человеческой и тем самым высказывать некую истину в собственном и точном значении термина. Ведь только в таком случае речь (discours) может раскрыть что-то реальное».
Лакан, посещавший лекции Кожева, услышал в этом не только проблему понимания истоков самосознания, но и драму бессознательного (в котором всегда есть то, что непризнанно, а потому обречено возвращаться в форме зашифрованных симптомов). И язык, который не только призван выражать смысл, но и служит местом знаков признания/непризнания, становится вотчиной других, а точнее (Большого) Другого, несводимого ни к каким персоналиям и персонажам. Однако еще какое-то время Лакан будет использовать термин «другой» в очень двойственном смысле, пока к 3-5 семинарам (1955-58 гг.) постепенно не отделит Абсолютного или Большого Другого (имеющего отношение к самому пространству Символического) от другого с маленькой буквы (являющемуся по сути воображаемым объектом, участвующем в стадии зеркала и бредовой речи).
Одна из ключевых работ Лакана — «Стадия Зеркала, как образующая функция Я, какой она открылась нам в психоаналитическом опыте» вышла в 1949 году (на основе доклада в Цюрихе в 1947), однако доподлинно известно, что стадии зеркала был посвящен и его оборванный доклад на Психоаналитическом конгрессе в Мариенбаде в 1936 году. Так что, вероятно, концепция зеркального двойника в итоге ставшего «другим» (autre) сформировалась в 30-е годы. Помимо статьи Анри Валлона («Как развивается у ребенка понятие о собственном теле», 1931 года) еще одним важным источником вдохновения лакановской «стадии зеркала» стала статья Роже Кайуа «Мимикрия и легендарная психастения» (1938 год). В тексте последнего содержался весьма оригинальный тезис о том, что организмы не приспосабливаются к среде, а захватываются самой средой. Ведь привычное объяснение мимикрии как маскировки и защиты оказалось сомнительным: в 30-е годы масштабный эксперимент показал, что в желудках птиц мимикрирующие насекомые оказываются ничуть не реже прочих. Поэтому Кайуа предполагает в духе фрейдовских влечений к жизни и к смерти у животных наличие не только тяги к самосохранению, но и парадоксального инстинкта ухода — в состояние бесчувственное, бессознательное, полуживое (заставляющее сливаться с реальностью, а не бороться за свои границы).
Ребенок по мысли Лакана как раз и обнаруживает подобную захваченность средой, а именно своим зеркальным образом (в зеркале и/или в телах других людей), который позволяет лучше овладеть телом, но вносит изначальный раскол в психику индивида. Само Я человека оказывается отчуждено, поскольку, говоря: «это Я», ребенок указывает не на себя, а от себя — в сторону зеркального образа. Чуть позже он научится показывать на себя, интроецировав и присвоив этот образ. Именно поэтому истории про двойников так задевают нас: все мы живем с бессознательным «другим», вызывающим амбивалентные чувства любви-ненависти. В связи со структурным психоанализом регулярно вспоминают выражение Рембо: «Я — это другой». Да, в сущности то самое Я (Эго), которое мы привыкли оберегать — это лишь иллюзорная сущность себя как
Большой Другой
Что еще более важно, так это то, что уже в этом процессе мы обнаруживаем присутствие и другого Другого — Большого. Поскольку человеческие дети отличаются неотенией или «преждевременным рождением», то они оказываются в сильной зависимости от матери — от Другого, задающего простую дилемму «вхождение в язык/культуру или одиночество/смерть». Субъекта, не признающего существование Другого — мы называем аутистом («канеровский аутизм»). Для него все окружающие это объекты, даже не тела, а именно наборы фрагментированных объектов, поэтому и в язык войти ему не удается. Язык заявляет о себе уже на стадии зеркала, так как формирование образа тела почти всегда сопряжено со словами окружающих — словами, прописывающими связи и отношения. Это слова и жесты одобрения (от взрослого), а также характерные фразы «посмотри, это ты», речи в духе «глаза мамины, нос папин» и т.п. Все, кто живет в языке, как будто обращаются не только друг к другу, но и к универсальному адресату (Другому) — и эту манеру или даже веру ребенок вынужден освоить и инкорпорировать, чтобы суметь обратиться к
Важно понимать, что реальные отец, мать, другие родственники предстают для ребенка в качестве источников разного опыта, поэтому в отдельных отношениях могут быть и другим, и Другим, и даже объектом, а (или Вещью). Однако рождение субъекта неизбежно связано с фигурой структурирующего события/отношения Другого. И все три регистра (Реальное, Воображаемое и Символическое) появляются одновременно, пусть и сперва роль Другого несколько скрыта, а на первый план выходят отношения воображаемого образа (Я) и тела. Но, заметим, что в подлинном смысле субъект возникает только при сепарации с Другим, в результате чего появляется объект, а — только в этом случае устанавливается порядок языка, в котором одно означающее представляет субъекта другому означающему. Или, как довольно емко скажет Жижек: «Субъект — есть ответ Реального на вопрос Другого» (проблема Субъектности и ее появления Жижеком рассматривается через феномен интерпассивности).
Другой в сущности и есть фигура, воплощающая символический порядок. Поэтому если поначалу Другой мыслился Лаканом как место кода (место, где мои сообщения получают свой смысл), то постепенно он стал ассоциироваться и с множеством Имен-Отца (означающие, которые объясняют и увязывают что-то в психике). При этом важно помнить, что символический порядок Лакана — не тождественен языку лингвиста, ведь с точки зрения психоанализа образ и наслаждение неотделимы от языка, а сами означающие не имеют никаких устойчивых позитивных денотатов (их определяют лишь внутренние различия и цепочки других означающих). Поэтому Другой Лакана — не просто абстрактный адресат любого языка (такой необходимый собеседник — нечто в духе герменевтики или философии диалога), а одна из конфигураций бессознательного. Или как он скажет в другом месте: «бессознательное — дискурс Другого», ведь бессознательное есть эффект всех влияний речи на субъект. Это хорошо видно именно на материале психоанализа: симптомы всегда оказываются зашифрованными (и обращенными Другому) сообщениями, а фантазм, запускающий наше желание — в сущности воображаемая сцена, соединяющая субъект с наслаждением и Другим.
Важно не забывать, что Другой — не абсолютная реалия, а скорее двойственное внутренне-противоречивое установление. С одной стороны, Другой — это своего рода структура интерсубъективности: в конечном счете, язык и его слова — это всегда слова других, которые вы не изобретали. С другой стороны, Другой — это субъектная артикуляция феномена «свое иное», некая неизбежная персонификация «Ты» диалога и «Он» всякой инстанции или закона. Ребенок усваивает эту позицию уже только потому, что его мать (или тот, кто ее заменяет) — существо говорящее. Когда мать реагирует на крик младенца, то тем самым превращает реакцию тела в зов — а где есть зов, там есть и Другой (и матери обычно интерпретируют крик — решая и даже проговаривая голоден ли ребенок, нуждается в смене пеленок или просто соскучился). В этом суть речи — она есть обращение, и стало быть требует ответа. Как скажет Рената Салецл: «Другой — символическая структура, в которую субъект оказывается постоянно вовлеченным. И сама по себе она не принадлежит психическому уровню: это радикальным образом внешний непсихологический универсум символических кодов, регулирующих наш психический опыт. Ошибочно пытаться как интернализовать Большого Другого и редуцировать его до психологического факта, так и экстернализовать Большого Другого и редуцировать его до институций социально реальности».
Центральное место в формировании этого порядка играет Эдипова ситуация, которую Лакан трактует в чисто языковом ключе. По его мнению, обучаясь в этот период сосуществовать/подчиняться социальным нормам и запретам, удовлетворять свои желания в соответствии с правилами культуры, ребенок впервые сталкивается с противоречием в языке: Отец (и стоящий за ним Закон) запрещает Мать. А точнее «Имя Отца» выступает точкой, откуда приходят требования, что упорядочивают действительность и учат ребенка жить в обществе и соблюдать его правила. Собственно, эта точка может быть воплощена и в самой матери (более того, если в психике матери Имени Отца нет, то есть высокий риск психоза у ребенка). При этом многие неоформленные, бессознательные желания тоже получают обработку речью, поэтому наши желания не такие уж и наши, а как минимум «согласованные» с Другим. Но об эмблематическом заявлении Лакана «желание — это желание Другого» нужно говорить отдельно (или почитать тут).
Стоит также отметить, что с начала 60-х Лакан серьезно переосмыслит символического Другого, вернувшись к идее о нехватке или неполноте в Другом (эти идеи высказаны еще в ранних семинарах, например, означающее нехватки в Другом появится в 5 семинаре вместе с графом желания). Другой станет не только «сокровищницей означающих», но и пространством с фундаментальным изъятием (порядок, организованный вокруг дыры, скажет Лакан в семинаре 22). Ведь у языка нет ответов на все вопросы, по крайней мере о сексуальности и смерти для индивидуального бытия субъекта. Нехватка в Другом связана еще и с тем, что язык отсылает только к другим высказываниям — и метаязык невозможен (как невозможен и Другой Другого). Слова лжи и истины одинаковы, и сам язык ничего неспособен предоставить, чтобы в его рамках выделить какое-то суждение как гарантированное или подлинное. Поэтому Другой в сущности такая же фикция (пусть и более фундаментальная) как и Эго, но необходимая для существования в обществе и языке. Все мы верим в Другого — это то, что поддерживает фантазматическую целостность личности, однако, продвигаясь в своем анализе, мы открываем, что никаких глубин и подлинных Я не существует, есть лишь «первичная ложь» о том, что Другой существует, знает что-то обо мне и наслаждается. И те, кто в ходе анализа столкнулся с означающим нехватки в Другом, знают, что это приводит к замешательству и даже депрессии. Но только поначалу, чтобы затем дать чуть больше свободы от власти «своего» Другого.
Резюме
Попробуем резюмировать вышесказанное. Чтобы не путать Большого Другого (А) и маленького другого (а), стоит помнить следующее.
По своей природе другой — это образ, и поэтому он всегда связан с Воображаемыми отношениями. Сперва зеркальный образ тела, затем модель партнера в воображаемой диаде, а в итоге любой другой человек, с кем возможна горизонтальная идентификация по
Что касается Другого, то это ни в коем случае не образ, это некоторая символическая структура или место, связанные с означающими. Другой возникает всегда как
Поэтому генетически Другой — это сперва мать (она обладает властью над ребенком), которая одновременно и место кода (место, куда обращены требования — то есть любые высказывания, которые ожидают ответа). Впоследствии Другой — это уже не сама мать, а тот порядок социальных связей, который вписан в бессознательное матери. И наконец, после прохождения Эдипа, Другой — это Имена Отца и абстрактный символический порядок, в котором слова глубоко прочерчивают саму психическую реальность и представления о мироздании (возможное и невозможное, желаемое, чаемое в фантазме). В силу этого данное понятие весьма актуально в рассмотрении дискурсов (в них всегда есть позиция Другого), в анализе тем власти, вины, симптомов.
Отсюда несложно провести и последнее разграничение: между философией и психоанализом.
В философии Другой — это попытка разговора о непрозрачности для нас чужих сознаний, а также важный элемент разговора о языке (с его отчуждением в «общих» словах) и о диалоге (возможность визави — обязательный конституирующий момент). Наконец, в ряде случаев (у Левинаса, а также современных любителей «темной метафизики») это еще и способ обозначить радикально-чужое, то что не укладывается в сами горизонты понимания субъекта.
В лакановском психоанализе Другой — это ощутимо про другое. Во-первых, это способ описания структур бессознательного, их обращенности к неким фигурам и местам (которые могут воплощаться в конкретных других людях, но в сущности это не необходимо). Иными словами, Другой — это серия фигур, воплощающих требования закона и формы чужого наслаждения. Во-вторых, это часть осмысления самого процесса зарождения психических структур, социализации и становления субъектом желания. В-третьих, Другой — это по большому счету невротический конструкт индивидуального бессознательного, позволяющий увязать психические регистры и
Любая попытка говорить о людях вообще в психоанализе прочитывается как разговор о своем зеркальном альтер-Эго. Но нужно суметь пойти дальше, отбросив сентенции в духе «золотого правила этики» или универсальных утверждений о природе человека. Увы, в отечественных, да и не только, философских статьях можно обнаружить попытки приписать Лакана и к экзистенциализму (с его «зиянием» вместо сущности), и к структурализму (с его рационализацией бессознательных структур), и к постструктурализму (с идеей разрыва и небинарной организации). Но в сущности понятийный аппарат психоанализа служит принципиально другой цели: не описать, объяснить или даже понять все на
Автор текста: Иван Кудряшов.