Антипроект 26. Пророчество. 26.02.2023                                                

Слишком рискованно для проекта, риск в чистом виде. Даже если по расчетам все должно произойти именно так, то гарантии все равно никогда нет. Однако символический и практический в итоге капитал пророчество может получить уже по факту проишествия в будущем. Как проект срабатывает использование прошлых пророчеств в качестве информационного и символического фундамента для своих действий. Также и художник какую-то завалявшуюся незамеченную работу из прошлого, сюжет которой прямо или косвенно можно соотнести с настоящим, бывает вытащит и в надежде набить ей цену, мол вот смотрите, говорил я вам! В этом случае не всегда срабатывает конечно, распространенное очень явление. Но если серийно и упорно двигать и развивать дальше свои собственные старые находки и поиски, использовать их как пророчества работ настоящих, то шансы на успех увеличиваются. Столько разных пророчеств о восстании машин например, ну и если вдруг кто возьмёт да и научит искусственный интеллект не картинки рисовать, а быть допустим таким цифровым Робин Гудом, разрушающим всю капиталистическую пирамиду незаметно так, чтоб не сразу электричество вырубили. Тогда обязательно многие скажут — вот, были же пророчества!

Антипроект 27. Искренность. 5.03.2023                                     

       В личной жизни безусловно важно выстроить все в соответствии с настоящим, искренним своим ощущением всего, со всеми своими самообманами и настоящими свойствами. Вроде как для личного проекта важное понятие, но можно ли вообще назвать проектом вот это личное? Проект сам по себе избегает каких-либо оценок и рефлексии на подлинность, он задаёт программу, по которой идёт работа, остальное все уже другое, не проект. В настоящем же искренность это то, что часто проект рушит или останавливает. Для проекта важно утвердить нерушимую концепцию и четко ей следовать, не взирая на какие-то случайные ощущения по мере процесса. Во времена активного развития или конфликта разных больших проектов искренние субъекты как правило очень раздражают или возмущают.

Антипроект 28. Талант. 12.03.2023

       Обычно это свойство связывают с удачными природными обстоятельствами или даром высших сил. Проект на достижение таланта не выстроишь на подобной случайности. Но случайность здесь особенная и не всегда случайность. На наличие таланта влияет гора факторов и очень важно изначальное и приобретаемое наличие возможности яркого и заметного его проявления. Это делает талант явлением исключительно иерархическим, а само это абстрактное понятие скользким и маскирующим что-то другое. Под этой абстракцией прячется определенного рода снобизм. Ниже пойдёт слишком личное, субъективное и эмоциональное, самокритичное может, но позволю себе эту блажь. Всегда впечатляли во время учебы проекты не самых лучших или неуспешных студентов, выделяющиеся своей причудливостью и где-то необычностью. Талантливое же всегда отдавало посредственным и устоявшимся, само собой разумеющимся, даже при внешней оригинальности. Но так или иначе срабатывало как успешное. Учеба конечно сама по себе направлена на обучение чему-то уже существующему, но после учебы ситуация не сильно меняется, а становится ещё жёстче. Когда кто-то сходит с дистанции по какой-то причине, то часто слышится — сам виноват, или — у него была предрасположенность, или — он просто бездарен. Когда знаешь этого человека, то после таких слов о нем хочется вымыть руки или сплюнуть осевший химический осадок от твердолобого равнодушия и цинизма. Физическое чувство брезгливости отчётливое возникает. Такие слова и отношение выбрасывают человека из условного круга общения, определяют в некую низшую касту. Рядом с понятием талант всегда находится своеобразное инфантильное мудачество, которое специфически иногда проявляется, когда талант вдруг становится «плохим», в фразах — я раньше под его влиянием сильно повредился, но сейчас все понял и вижу наконец все как есть, а ведь и раньше ощущал что-то в нем не то. Так или иначе талант определяется в некую одну из высоких (но не высших) каст. Реальность, где укоренено понятие таланта поделена на изолированные слои, где неизменная сортировка выбрасывает постепенно некоторых индивидов или группы на свалку, за условную черту продуктивной жизнедеятельности. Ещё жалкое зрелище — какой-либо индивид из низшей касты уверовавший в талант в себе изо всех сил всю жизнь надрываясь выцарапывает место в касте талантов. Все эти обстоятельства консервируют данность в состоянии древнего, иерархического в худшем варианте этого понятия обществе. Если мы рассматриваем все-таки данное понятие как некий дар, то это награда и премия, или всё-таки долг?

Антипроект 29. Знание. 19.03.2023 

        Знание и его накопление вообще залог проектирования, его условия и причины. Но есть определенные ракурсы и формы, которые антипроектны на мой взгляд. В первую очередь когда владение знанием определяет человека в отдельную касту. Такое обстоятельство практически дублирует ситуацию с предыдущим антипроектом о таланте, все по той же схеме. Вроде как логично и нормально, так в принципе и происходит — все носители отдельных видов знания формируются в сообщества, где взаимодействуя они преумножают знания в своей сфере, но как раз это не кастовость. Кастовость это когда тщательно контролируется, чтобы кто-то иной вдруг этим знанием не овладел, а мог только купить например. А также антипроектна ситуация, когда носителями знаний презираются ими не владеющие. Есть ещё слово как раз выражающее легкое презрение такого рода — местечковость. Не стоит забывать, что по сути все знания выработаны из той или иной местечковости изначально, и сама по себе местечковость в той или иной интерпретации обрывочных знаний может быть зачатком некоего нового явления. Но возможно это презрение не просто следствие природы социума, а когнитивное оружие империй. Ведь копят знания и заинтересованы в этом прежде всего крупные империи. Периферийные яркие явления империям опасны. Поэтому нужно быстро разглядеть в ней подражательные элементы большому знанию, с иронией обозвать каким-нибудь каргокультом и принять побыстрее к себе в империю в качестве наивной периферии. Так например в истории группы Гутай всегда отмечают, что она выросла из подражания по своему понятому творчеству Джексона Поллока, или как столица БССР Минск после войны проектировалась по подобию Москвы. Все это напоминает ситуацию, когда восторженному ребёнку дают на руках порулить автомобиль или забить гол в день рождения на взрослом футбольном поле. Безусловно все это выглядит и работает как мощный проект, но не для всех, для некоторых групп человечества и для некоторых явлений подобное функционирование знания губительно в итоге, потому как ценностью знаний прикрыта здесь определённая тоталитарная система контроля.

Антипроект 30. Профессионализм. 26.03.2023                                             

Опять понятие целиком в сцепке с успешным проектированием, если люди и ставят на что-то в жизни, то чаще всего на успех в профессии. Но и здесь по нынешним условиям много вопросов. Укатал ты всю свою жизнь на овладение определенным навыком или пониманием, а тут раз, и это все ерунда теперь, ничего не значит, в лучшем случае экзотика в антикварном ключе. А деваться то некуда уже, выкручиваешься своим умением как можешь. Все превращается в странную сложносочинённую деятельность. Всегда поражало в образовании в Беларуси то, (об ином знаю только по наслышке), что выходя из заведения самый успешный ученик оказывался самым неприспособленным к «взрослой» жизни. Образование локальное оставалось во многом по советским лекалам, что никак не отвечало действительности. Сил и средств нужно много на полную смену системы, далеко не каждая страна способна. Образование извне, которое осуществлялось разными некоммерческими организациями и заведениями, что сейчас пытаются запихнуть в понятие иноагентства, готовило людей к другой жизни, но тоже не к той, что была вокруг. Верю в продуктивность только в одной сфере, назовём ее по Ги Деборовски — междисциплинарный дрейф. Думаю это то, что позволит осознать, оценить действительность наиболее полно в нашей местности. Полагаю, что и для ненашей это тоже справедливо. Но как это делать совершенно не понятно, хотя многих так или иначе условия заставляют. Здесь можно отметить мой исключительно провинциальный опыт. Конечно же есть места, где профессионализм ваш пригодится и есть места, где вы ему обучитесь. Это большие централизованные государственные образования, по сути империи. Наверное «мощная» империя, которая хорошо заботится о своём улье-муравейнике успевает корректировать учебу в соответствии с запросами времени, но все равно не всегда. Из ульев то трутней просто выбрасывают перед зимой обычно.