Открытая кафедра

Реч#порт Редакция
07:19, 29 августа 20154787
Добавить в закладкиДобавить в коллекцию

1 сентября в 17-00 в ГПНТБ (2 этаж) в рамках фестиваля «Сибирская книга» состоится презентация нового образовательного проекта, который в ближайшее время стартует в Новосибирске. Отколовшись от университета, филологи предлагают новый формат открытого образования: более доступный и менее жесткий, но и более систематический и продуманный, чем разовые лекции.

Группа «Открытой кафедры» в фейсбуке: https://www.facebook.com/otkrytaya

Группа «Открытой кафедры» в фейсбуке: https://www.facebook.com/otkrytaya

«Открытая кафедра» — это новый гуманитарный образовательный проект, в рамках которого в Новосибирске будут реализованы просветительские и учебные акции для взрослых и школьников. Курсы «Открытой кафедры» научат слушателей лучше ориентироваться в классической и современной художественной культуре и способах ее описания, разбираться в актуальной литературной жизни, понимать и интерпретировать тексты любой сложности.

«Открытая кафедра» появилась несколько лет назад на филфаке Новосибирского педуниверситета: тогда это был проект, или, вернее, серия спонтанных акций кафедры зарубежной литературы. Преподаватели и студенты вместе смотрели и обсуждали кино, устраивали игры, акции и научные семинары, просто говорили на темы, которые не вписывались в учебный процесс.

Замысел новой «Открытой кафедры», уже не привязанной к университету, сложился в результате размышлений преподавателей о своей профессии, о смысле и итогах своей работы, о судьбе филологических факультетов, начиная с нашего собственного, созданного нашими учителями, долгие годы бывшего одним из главных интеллектуальных очагов города. Нам, как и многим из тех, кто знаком с современным гуманитарным образованием как системой, давно стало понятно, что возможности этой системы постоянно сужаются. Растет разрыв между новой информационной средой и традиционными способами передачи знаний, меняются фоновые знания, культурный «багаж». Темы, книги, даже просто слова, составлявшие некий обыденный и очевидный общегуманитарный фон, теперь нуждаются в толковании — с чем никак не считается вузовский учебный процесс. Вступившие в действие новые механизмы бюрократической организации образования противоречат всему, ради чего есть смысл заниматься гуманитарными науками: они сокращают до предела живое общение между преподавателями и студентами и формализуют до абсурда содержание предметов. Встречи, на которых и держится наша работа — между людьми, которым нужны слово, понимание, красота, и людьми, которые всю жизнь думают, о том, как это все устроено — становятся слишком случайными и редкими. Именно это мы намерены изменить.

Создатели проекта — литературоведы, специалисты в области истории и теории мировой литературы и культуры. Чему мы можем и хотим научить? В первую очередь, конечно, читать книги, понимать их, говорить о них. Как бы ни была современная культура привязана к визуальному, в ее центре остаются тексты; мы по-прежнему читаем и пишем, и пишем о том, что читаем. Без сложных художественных текстов не увидеть всех возможностей языка, без великих книг не получается общего поля для разговора. Большое место в наших планах отводится и обсуждению театра и кино, помощи не только читателям, но и зрителям. Для всех, у кого уже сформировались читательские и зрительские интересы, готовятся научные и научно-популярные курсы. Мы готовы рассказывать о тех сюжетах из истории литературы, которые сами знаем и любим, об актуальных авторах и текстах, о новых идеях в науках о литературе и искусстве.

Главное, что мы предлагаем, — это новое пространство коммуникации. В отличие от набираюшего популярность дистанционного образования, наш вариант строится на сокращении расстояния и на постоянном контакте со слушателями. «Открытость», заявленная в названии проекта, призвана напомнить о важной для всех, кто знаком с языком современной культуры, идее «открытого произведения», возможного только в бесконечном живом диалоге. Она означает также принципиально новый способ делиться знаниями и умениями: учебные программы «Открытой кафедры» будут реализовываться на разных площадках и адаптироваться к разным аудиториям.

Это проект мобильного, но серьезного дополнительного образования, менее жесткого и специализированного, чем университет, но более систематического и диалогичного, чем разовые открытые лекции. Слушателям не нужно сдавать вступительные экзамены и следовать единому учебному плану, они сами выбирают курсы или отдельные занятия. Наши программы будут комбинировать платные и бесплатные для участников занятия, в зависимости от площадки и условий наших партнеров.

В ближайших планах «Открытой кафедры» коллективный курс лекций и семинаров «Проекции города: урбанистическое воображение в литературе и кино»; серия лекций и кинопоказов, посвященных авторскому кино; практикумы сложного чтения для школьников и дискуссионные клубы семейного чтения. Местами действия станут библиотеки, книжные магазины, учебные центры Новосибирска и Академгородка.

Наталья Ласкина

Участники «Открытой кафедры»:

Корниенко Светлана Юрьевна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русской литературы и теории литературы. Область научных интересов: филологическая антропология, европейский и русский модернизм, литература русского зарубежья. Автор монографий и учебных пособий, в том числе «Самоопределение в культуре модерна: Максимилиан Волошин — Марина Цветаева» (М.: Языки славянской культуры, 2015).

Ласкина Наталья Олеговна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русской литературы и теории литературы. Область научных интересов: история европейских литератур конца XIX — первой трети ХХ века, сравнительное литературоведение, история литературного канона, поэтика модернистского романа. Автор монографии «Игра в читателя: критическая проза модернистов (М.Пруст, В.Вулф, А.Платонов)» (Новосибирск: НГПУ, 2012), более 30 научных работ по истории литературы и сравнительному литературоведению, научных переводов с английского и французского языков.

Жиличева Галина Александровна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русской литературы и теории литературы. Область научных интересов: теория литературы, нарратология, поэтика русской прозы ХХ-ХХI вв. Автор монографий «Русский комический роман ХХ века» (Новосибирск: НГПУ, 2004), «Нарративные стратегии провокации и откровения в русском романе 1920-1950-х годов», «Нарративные стратегии в жанровой структуре романа (на материале русской прозы 1920-1950-х годов)» (Новосибирск, НГПУ, 2012), соавтор учебного пособия «Анализ фрагмента литературного произведения» (Новосибирск: НГПУ, 2008), научных статей по теории и истории литературы.

Москалева Анастасия Евгеньевна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русской литературы и теории литературы НГПУ, доцент кафедры гуманитарных наук НГТИ, редактор сайта «ОКОЛОтеатрального журнала». Область научных интересов: творчество Б. Пастернака, теория лирического текста, зарубежная литература XX-ХХI вв, история театра. Соавтор учебного пособия «Анализ фрагмента литературного произведения» (Новосибирск: НГПУ, 2008), научных и критических статей по истории литературы и современному театру.

Муратова Наталья Александровна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русской и зарубежной литературы, теории литературы и методики обучения литературе. Область научных интересов: история и теория драмы, постчеховская и современная драматургия, русская и зарубежная литература XX-ХХI вв., история и теория кино. Автор монографии «Галина Алехина: Философия образа» (2006), соавтор учебного пособия «Анализ фрагмента литературного произведения» (Новосибирск: НГПУ, 2008), научных и критических статей по современной литературе, театру, кино.

Ромащенко Светлана Анатольевна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русской и зарубежной литературы, теории литературы и методики обучения литературе. Область научных интересов: поэзия XX-ХХI вв в рецептивно-эстетическом и автореферентном аспектах, автор статей по творчеству Н.А. Некрасова. Соавтор учебного пособия «Анализ фрагмента литературного произведения» (Новосибирск: НГПУ, 2008), практикующий учитель с 1979 г, в 1991 победитель городского этапа конкурса «Учитель года».

Следить за новостями «Открытой кафедры» можно здесь:

группа в фейсбуке

группа в контакте

Добавить в закладки